¿Quienes Somos?
Costa Rica Unida nace como una necesidad en la búsqueda de la armonía entre las personas, aportando a las comunidades indígenas olvidadas por los gobiernos a través de la historia, luchamos por que las oportunidades lleguen hasta las comunidades mas abandonadas.
Nos preocupa principalmente la conservación del medio ambiente y la educación en las Comunidades Indígenas, nuestra lucha es para darles herramientas y oportunidades, por alcanzar un camino juntos que nos lleve hacia un mismo sol, una misma fuerza.
Costa Rica Unida no está afiliados a ningún partido político, ni a ninguna tendencia religiosa, creemos en el trabajo en grupo, creemos en el poder de la decisión, en la fuerza de un voluntario, en las ganas de hacer las cosas de la mejor forma, creemos en sembrar y cosechar, creemos en la igualdad de oportunidades para todos, creemos en la accion, hablar menos, hacer más.
Nuestra misión es co-desarrollar estrategias y proveer medios para el desarrollo de actividades que apoyen las culturas indígenas y las áreas naturales de Costa Rica
Read MoreFortaleciendo la cultura Brunca
Concepto del proyecto
El entorno socio cultural de las comunidades indígenas es bastante complejo. Inmersas en una sociedad rural con pocas oportunidades económicas y usualmente alejadas de ciudades importantes, es fácil olvidar las raíces nativas que representan lucha, resistencia y cultura. El proyecto nace como un estímulo para los estudiantes de las escuelas de Las Vegas y Rey Curré para continuar con el aprendizaje de su cultura, para investigar en sus comunidades y con su gente y rescatar elementos propios de su pueblo.
Objetivos
El objetivo principal de este proyecto es promover el orgullo de ser brunca. Sin embargo hay objetivos secundarios que se plantean, como:
· Incentivar la investigación documental y oral por parte de los niños para descubrir elementos culturales
· Contribuir con la educación de la cultura indígena
· Proveer un espacio para compartir y comunicar aspectos propios de las comunidades indígenas
Como?
Hicimos la propuesta a un grupo de maestros, padres, colaboradores y estudiantes para realizar un concurso con temas culturales para resaltar la identidad indígena entre los niños. Eso bastó para que se desencadenara una provechosa lluvia de ideas entre todos los presentes. La idea tuvo muy buena aceptación y las escuelas se organizaron poniendo las reglas de la actividad, definiendo las disciplinas, organizando a los chicos, definiendo las fechas. Posteriormente con el plan hecho, se dividieron las actividades: una en la escuela de Rey Curré y otra en la escuela de Las Vegas, en donde invitaron a otras escuelas como la de Lagarto.
La actividad se realizó en paralelo en ambas escuelas. Fue un día entero en donde se compartieron comidas, cantos, artesanías, arte y en donde los chicos mostraron sus conocimientos en idioma y en tradiciones antiguas.
Fotos de la actividad las vegas
Un panel de maestros y padres eligieron a los mejores trabajos en cada escuela, tomando en cuenta las diferentes disciplinas.
Fotos de los que ganaron
Necesitamos recolectar dinero para poder darles a los niños un premio bien merecido, que además ayude a fomentar su interés y conciencia ambiental: los llevaremos a ver ballenas en el Pacífico Sur; pese a que está a solamente una hora de sus localidades, ninguno ha visto estos animales, y muy pocos han visitado los parques naturales y áreas naturales de esa zona.
Read MoreHuertas educativas
Concepto del Proyecto
Uno de los principales retos de las comunidades hoy, y sobre todo mañana, es la obtención de alimentos: el tema de la crisis alimentaria es cada vez más relevante. El proyecto consiste en promover la agricultura orgánica y sostenible en las comunidades indígenas, comenzando por la creación de una parcela modelo que permita el aprendizaje y la proliferación a las familias de la comunidad.
A través de la huerta modelo, la comunidad puede aprender los métodos, tener acceso a las semillas y las herramientas en general para poder hacer su huerta en sus propiedades; de esta manera se convierten en comunidades con seguridad alimentaria, eventualmente produciendo excesos para su comercialización. Esto supone una mejoría en la situación económica de las familias al contar con una entrada adicional de dinero pero sobre todo por no tener que gastar en una gran parte de su alimentación.
Objetivos del Proyecto
Existen tres objetivos primordiales que perseguimos con esta iniciativa:
1. Dar seguridad alimentaria a las comunidades participantes de manera que sepan y puedan producir una grande cantidad de cultivos para el autoconsumo.
2. Crear oportunidades de comercialización de excedentes productivos, de manera que lo que no se consuma en la comunidad pueda ser colocado en mercados interesados en producción sostenible y orgánica.
3. Crear oportunidades de explotación del agro-ecoturismo, por medio de las visitas interpretadas a las huertas orgánicas y a la zona en general.
También tenemos algunos objetivos secundarios que se alcanzarán indirectamente con la realización y organización del evento: enseñaremos a los niños sobre agricultura orgánica, sobre diversos productos agrícolas; promoveremos la concientización sobre la sostenibilidad, promoveremos la unión y participación general para un bien común; enriqueceremos la experiencia de los pequeños estudiantes con elementos vivenciales a través de la gira y talleres en otras zonas del país.
Como?
Las huertas las vamos a manejar como proyectos escolares, de esa forma las escuelas se van a ver beneficiadas por productos frescos, y las maestras van a estar a cargo de supervisar y aconsejar a los alumnos.
Llevamos a maestros y alumnos a una finca educativa en San Carlos, para que conocieran y aprendieran distintas técnicas de siembra orgánica y permacultura, pasamos un fin de semana con ellos en la finca educativa de Don Juan.
Luego estuvimos en la escuela de Las Vegas compartiendo el conocimiento adquirido, tuvimos gran ayuda de la comunidad para hacer las eras para nuestra primera huerta educativa.
El siguiente paso es darle seguimiento con la maestra, ver que cumplan las metas y objetivos que hemos definido y copiar el modelo de huerta en casas particulares y en otras escuelas, el primer paso ya lo dimos en conjunto, ahora tenemos que seguir creciendo.
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